Programas que le apoyan para trabajar

División de Servicios de Rehabilitación (DRS)

La División de Servicios de Rehabilitación (DRS) (Division of Rehabilitation Services, DRS) del estado de Illinois puede ayudarle a prepararse para buscar y obtener un trabajo. Puede ayudarle a obtener la capacitación u otros servicios que necesita para regresar a trabajar, ingresar a un nuevo tipo de trabajo, permanecer en la fuerza laboral o ingresar a esta por primera vez. Los servicios de rehabilitación vocacional que ofrece la DRS dependen de sus habilidades, recursos, prioridades, inquietudes, destrezas, capacidades e intereses. Un/a empleado/a de la DRS colabora con usted para determinar todo esto y elaborar un plan para alcanzar sus metas laborales.

A fin de hacerse elegible para los servicios de la DRS, debe tener una discapacidad mental o física que le dificulte encontrar y conservar trabajo. Si califica para Seguridad de Ingreso Suplementario (SSI) o Seguro de Incapacidad del Seguro Social (SSDI) en base a su discapacidad, probablemente califica para la DRS.

La DRS puede ser su proveedor de servicio para el programa del Boleto para Trabajar (Ticket to Work en inglés) o bien, podría ser elegible para los servicios de la DRS sin estar en el programa del Boleto.

Utilice el buscador de oficinas del Departamento de Servicios Humanos para encontrar servicios de rehabilitación (“Rehabilitation Services” en inglés) cerca de usted, o llame al 1-877-581-3690 o al 1-800-447-6404 (TTY).

Servicios de apoyo especializados de la DRS

Puede obtener servicios de apoyo especializados de la DRS si es una:

  • Persona ciega o con impedimentos visuales
  • Persona sorda o con pérdida de audición
  • Persona hispana o latina con discapacidad

Obtenga más información en la sección de DB101 sobre los servicios de apoyo especializados de DRS.

Servicios de transición para estudiantes de la DRS

Los estudiantes con discapacidad del estado de Illinois que tengan 14.5 a 21 años podrían calificar para Servicios de transición previo al empleo (Pre-Employment Transition Services, PTS) o del Programa de experiencia durante la transición secundaria (Secondary Transition Experience Program, STEP) a fin de ayudarles a convertirse en adultos más productivos y autosuficientes. Muchos de estos servicios se prestan a través de escuelas secundarias locales, y pueden incluir:

  • Asesoría de exploración de empleos
  • Experiencia de aprendizaje basada en el trabajo
  • Asesoría sobre programas de formación universitaria o vocacional
  • Capacitación preparatoria para el trabajo
  • Instrucción sobre autogestión
  • Opciones de capacitación en la escuela y el trabajo, como las prácticas, con el objetivo de tener un empleo remunerado por un empleador en un entorno comunitario integrado

A fin de obtener más información, lea el folleto descargable sobre Servicios de transición para jóvenes con discapacidad o llame a la DRS al número 1-877-581-3690, 1-866-264-2149 (TTY), o al 1-312-957-4881 (videófono o VP).

Otros recursos

Escuelas para niños y jóvenes con discapacidad

La DRS administra tres escuelas residenciales diseñadas para preparar a niños y jóvenes con discapacidad para vivir exitosamente como ciudadanos independientes y autosuficientes que participen de manera activa en sus comunidades:

  • La Illinois School for the Deaf en Jacksonville cuenta con programas académicos acreditados desde la preescolar hasta el último año de secundaria (3 a 21 años), además de un programa para bebés y niños pequeños sordos y con pérdida de audición en las áreas aledañas.
  • La Illinois School for the Visually Impaired en Jacksonville ofrece servicios educativos y relacionados para estudiantes ciegos o con impedimentos visuales en la preescolar, la primaria y la secundaria (desde el nacimiento hasta los 22 años).
  • El Illinois Center for Rehabilitacion and Education - Roosevelt en Chicago presta servicios a estudiantes con discapacidad física grave desde la primaria hasta el último año de secundaria, así como personas que realizan la transición a otros programas.

También